Die Internationale ChemieOlympiade ist ein Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler allgemeinbildender Schulen. Seit 1968 messen jährlich Teilnehmerinnen und Teilnehmer verschiedener Nationalitäten ihre Leistungen bei der Bearbeitung theoretischer und experimenteller Aufgaben aus dem Bereich der Chemie miteinander. Mittlerweile nehmen fast 80 Länder am Wettbewerb teil und treffen sich an jährlich wechselnden Austragungsorten.

Das deutsche Auswahlverfahren zur Ermittlung des deutschen Teams wird jährlich vom Institut der Pädagogik der Naturwissenschaften organisiert. Aus den bis zu 1500 an der ersten Runde teilnehmenden Schülerinnen und Schülern wird in vier Auswahlrunden die vierköpfige Nationalmannschaft ausgewählt. Teilnahmeberechtigt sind alle Schülerinnen und Schüler allgemeinbildender Schulen, die am 1. Juli des Wettbewerbsjahres das 20. Lebensjahr noch nicht vollendet haben.

1. Runde – Hausaufgabenrunde

Die Aufgaben werden ab April/Mai zum Download bereitgestellt und zusätzlich per Post an die Schulen versendet. Um an diesem Wettbewerb teilzunehmen, müssen sowohl die Teilnehmerinnen und Teilnehmer als auch die betreuenden Lehrkräfte im Portal der Scienceolympiaden registriert sein. Der Abgabetermin für die Hausarbeiten ist der 15. September, nach dem die Lehrkräfte die Ergebnisse korrigieren und online eingeben.

2. Runde – Klausur

Die bevorstehende Klausur, die bundesweit am 1. Freitag im Dezember stattfindet, stellt eine bedeutende Herausforderung für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dar. Diese dreistündige Prüfung umfasst ein breites Spektrum an Themen, die über die festgelegten Schwerpunkte hinausgehen. Daher ist es wichtig, sich nicht nur auf die Hauptthemen zu konzentrieren, sondern auch ein umfassendes Verständnis der grundlegenden chemischen Konzepte zu entwickeln. Dazu gehören unter anderem die Struktur und Eigenschaften von Atomen und Molekülen, chemische Reaktionen, das Periodensystem der Elemente sowie die Grundlagen der organischen und anorganischen Chemie. Um sich optimal vorzubereiten, sollten Schülerinnen und Schüler regelmäßig Übungsaufgaben bearbeiten, die auf der offiziellen Webseite des Wettbewerbs bereitgestellt werden.

Die Klausur ist so umfangreich gestellt und in der Regel in der vorgegebenen Zeit nicht vollständig lösbar, damit alle Teilnehmenden trotz unterschiedlicher Lehrpläne in den Bundesländern, ähnliche Chancen haben, ihr Wissen unter Beweis zu stellen.

In NRW wird die Klausurdurchführung durch die betreffenden Schulen organisiert.

3. Runde – Theorieseminar

Zur dritten Runde werden die bundesweit 60 Besten nach Göttingen eingeladen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben dort ein einwöchiges Seminar mit zwei Theorieklausuren.

4. Runde – Laborseminar

Für die vierte Runde in Kiel qualifizieren sich 15 Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Hier liegt der Fokus auf dem praktischen Arbeiten im Labor. Zum Abschluss wird eine Laborklausur nach dem Format des internationalen Wettbewerbs durchgeführt.

Internationale Runde

Die besten vier Teilnehmerinnen und Teilnehmer vertreten Deutschland bei der Internationalen ChemieOlympiade.